Bienvenidos estudiantes.

En el cuaderno realizaran un dibujo libre y consignaran los aspectos curriculares del cuarto periodo

ASPECTOS CURRICULARES

Estándar básico de competencia:

Estándar básico de competencia:

Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos, y saberes en los contextos en que así los requiera.

Competencias básicas: Identifico los recursos del lenguaje empleados por los autores en los textos literarios

Competencias ciudadanas: Reflexiona analiza y comenta sobre lo que nos plantea el autor en sus obras literarias

Competencias laborales generales: Participa activamente de las clases dando a conocer sus puntos de vista sobre la lectura y lo que pretende decir el autor.

GRUPO TEMATICO

10- Lingüística aplicada

11- Etnolingüística

12- Neurolingüística

Logro esperado:

Caracterizo y utilizo estrategias descriptivas, explicativas y reflexivas en mis escritos y comprensión de textos orales y escritos.

Criterios de evaluación: Trabajo individual y en grupo. Asistencia puntual y buen comportamiento. Comprensión de lectura (nivel literal, inferencial y crítico intertextual). Revisión de cuaderno. Evaluaciones de selección múltiple, excelente presentación personal. Respeto por los docentes y compañeros. Apropiación de aprendizaje de temas del área, Aplicación de las TIC, Apropiación de los principios y valores institucionales. EvaluaciónACH